В рамках программы «Заповедная сеть. Особо охраняемые природные территории Саратовской области» школьники узнали, что охрана природы – дело каждого жителя региона.

На первом занятии ребята узнали, что животные, как и люди, ежедневно путешествуют: ищут еду, строят дома и находят пару. Для этого им нужны безопасные пути – экологические коридоры (лесополосы, речные долины, городские парки). С помощью интерактивной игры с картами и карточками школьники проследили за маршрутами девяти животных – от скромного ежа до перелётного соловья – и узнали, какую пользу природе приносят их ежедневные «дела». Познакомились с видами региональных ООПТ (памятники природы, заказники, природные парки) и собрали «правильный рюкзак» для прогулки по заповедной территории, вспомнив основы экологичного поведения.

Следующее занятие было посвящено жемчужине Саратовской области -национальному парку «Хвалынский». Ребята «прогулялись» по  экологическим тропам, узнали о растениях-кальцефилах, растущих на меловых склонах, и отыскали окаменелости древнего моря – белемниты или «чёртовы пальцы».

Особое внимание было уделено символу хвалынских степей – сурку-байбаку. Дети не только узнали об его семейном укладе жизни, но и сами стали исследователями, заполняя подробные анатомические раскраски-определители. Занятие завершилось викториной, которая помогла закрепить новые знания.

Наша цель - не просто рассказать детям о природе, а раскрыть перед ними взаимосвязи в окружающем мире. Мы подчеркиваем, что заповедники - это не просто живописные уголки, а целостная экосистема, обеспечивающая наше общее благополучие. Очень важно, чтобы уже в начальной школе у детей формировалось ответственное и бережное отношение к природному наследию родного края.