ГБУ СОДО "ОЦЭКИТ"
Государственное бюджетное учреждение Саратовской области дополнительного образования "Областной центр экологии, краеведения и туризма"
Охранять природу – значит охранять Родину (Михаил Пришвин)
  • (8452)56-11-60
  • ekocentr156@mail.ru

С обучающимися Областного центра экологии, краеведения и туризма проведены всероссийские экологические уроки «Лесомания» и «Лес и климат»

С обучающимися Областного центра экологии, краеведения и туризма  проведены всероссийские экологические уроки «Лесомания» и «Лес и климат»

С обучающимися Областного центра экологии, краеведения и туризма проведены всероссийские экологические уроки «Лесомания» и «Лес и климат»

В объединении «Экологический календарь» педагогами дополнительного образования ГБУСОДО «ОЦЭКИТ» Сальниковой Дарьей Андреевной и Курышевой Екатериной Владимировной были проведены интерактивные всероссийские экологические уроки «Лесомания» и «Лес и климат».

Взаимоотношения человека с лесом тесно переплетались на протяжении тысячелетий. Еще в каменном веке люди пользовались деревом и лесными растениями, и часто тип лесов и их расположение напрямую влияли на развитие местных племен и древних государств.

Такую же древнюю историю имеет и влияние человека на экологию лесов и биоразнообразие. Именно с влиянием человека связывают исчезновение многих плодовых деревьев в древние времена.

Среди факторов, приведших к закату империи Майя, называют интенсивную вырубку лесов под сельскохозяйственные угодья, из-за чего климат стал существенно суше, и засухи превратились в обыденное явление.

Учащиеся

  • обсудили ключевую роль лесов в обеспечении жизненно важнымиресурсами всех живых существ на планете и, в частности, каждого из нас;
  • познакомились с причинами и последствиями исчезновения лесов на планете;
  • научились бережному отношению и разумному использованию продукции из древесины.

В ходе занятия-сказки ребята приняли участие в детективном расследовании,чтобы выяснить, куда делся лес и как его вернуть.

А также подготовили срочный выпуск лесной газеты-молнии,разместив в нем информацию о важности леса для всех живых существ.

В завершение урока была проведена  игра, в ходе которой учащиеся познакомились со способами разумного выбора и использования продукции из древесины для сохранения лесов.

Из  игровых карточек и газеты ребята сделали плакат, который остался в классе,он будет напоминать о важных функциях лесов и способах их охраны. 

Поделиться

Поделиться: