С обучающимися Областного центра экологии, краеведения и туризма проведены всероссийские экологические уроки «Лесомания» и «Лес и климат» в преддверии Международного дня лесов
С обучающимися Областного центра экологии, краеведения и туризма проведены всероссийские экологические уроки «Лесомания» и «Лес и климат» в преддверии Международного дня лесов
21 марта отмечается Международный день лесов — ежегодный праздник, посвященный теме сохранения лесов, и их важности для всей жизни на Земле.
Взаимоотношения человека с лесом тесно переплетались на протяжении тысячелетий. Еще в каменном веке люди пользовались деревом и лесными растениями и часто, тип лесов и их расположение, напрямую влияли на развитие местных племен и древних государств.
Такую же древнюю историю имеет и влияние человека на экологию лесов и биоразнообразие. Именно с влиянием человека связывают исчезновение многих плодовых деревьев в древние времена. Среди факторов, приведших к закату империи Майя, называют интенсивную вырубку лесов под сельскохозяйственные угодья, из-за чего климат стал существенно суше, и засухи превратились в обыденное явление.
В объединении «Экологический календарь» на базе МОУ "СОШ №103" города Саратова руководителем, педагогом дополнительного образования ГБУСОДО «ОЦЭКИТ» Сальниковой Дарьей Андреевной, во 2-х и 3-х классах были проведены интерактивные всероссийские экологические уроки «Лесомания» и «Лес и климат».
Обучающиеся обсудили ключевую роль лесов в обеспечении жизненно важными ресурсами всех живых существ на планете и, в частности, каждого из нас;
познакомились с причинами и последствиями исчезновения лесов на планете;
научились бережному отношению и разумному использованию продукции из древесины.
В ходе занятия-сказки ребята приняли участие в детективном расследовании,чтобы выяснить, куда делся лес и как его вернуть.А также подготовили срочный выпуск лесной газеты-молнии,разместив в ней информацию о важности леса для всех живых существ.
В завершение урока была проведена игра, в ходе которой дети познакомились со способами разумного выбора и использования продукции из древесины для сохранения лесов.
Затем, ребята сделали плакат, который остался в классе и будет напоминать о важных функциях лесов и способах их сохранения.
Завершением занятия стало выполнение творческого задания –тематической объемной аппликации.





