Аквалаборатория
Аквалаборатория
В объединениях отделов «Экостанция» и «Ботанический сад» Областного центра экологии, краеведения и туризма проведен Всероссийский урок «Эколята–молодые защитники природы» по теме: «Аквалаборатория» с целью формирования основных знаний и умений в области изучения окружающей среды и естествознания, закрепления основных физических, химических и биологических понятий, связанных с водой, её свойствами и значением в природе.
В ходе занятия обучающиеся посмотрели видеоролик «Удивительная вода», из которого дети узнали о самом удивительном и уникальном свойстве воды, почему нет двух одинаковых снежинок, почему лед всегда плавает на поверхности воды и какое значение имеет данное явление для жителей водоемов, в каком живом организме содержится больше всего воды.
Были проведены различные опыты. Интерес у детей вызвал эксперимент с металлической скрепкой, плавающей на поверхности воды и доказывающей существование сил поверхностного натяжения.
Проведя опыт «Лодка с мыльным раствором»,обучающиеся получили сведения о том, что моющее средство разрушает пленку поверхностного натяжения, уменьшает силу сцепления молекул воды и поэтому нельзя допускать попадания в природные водоемы моющих средств.
Обучающиеся познакомились с явлением капиллярности.Выяснили, что через явление капиллярности растения извлекают воду из почвы и транспортируют её к листьям.
Проделывая опыт с апельсинами, ребята сделали вывод, что пористая кожура апельсина менее плотная, чем его внутренность, содержит много частичек воздуха и не позволяет ему утонуть, а очищенный апельсин тонет.
Вызвал интерес опыт, который доказал, что солёная вода плотнее пресной, и она выталкивает предметы, которые тонут в пресной воде.
В заключение занятия, ребята сделали вывод о значении воды для всего живого на планете Земля, разгадали пословицу-шифровку «Не плюй в колодец-пригодится воды напиться» и объяснили её значение.













